Lapbook dels animals

Els alumnes de 3r ja han acabat el seu lapbook que recull tota la feina feta del Projecte dels animals.
Aquí us deixem una petita mostra dels nostres lapbooks!

Exposició a les aules

Ja hem presentat el nostre projecte dels Edificis als alumnes de 1r i 2n. Estàvem una mica nerviosos però ens ha sortit molt bé!
Els ha agradat molt jugar al joc de vertader o fals i el mèmori dels edificis singulars!

Projecte dels Edificis

Ja tenim finalitzat el nostre Projecte sobre els Edificis!
Aquí us deixem el Power Point que presentarem a les classes.
Esperem que us agradi molt!

Sant Jordi!!!

Com cada any, des de l'escola, organitzem parades de Sant Jordi per recollir diners i poder així comprar més llibres a la Biblioteca.

Totes les classes elaboren manualitats, i des de la USEE vam decidir elaborar uns petits dracs amb roba de feltre.

Aquí us deixem les fotografies amb els dracs i les parades de l'escola.

Aprofitem per desitjar-vos una feliç diada de Sant Jordi!

Fem mones!!!!

Des de la USEE vam decidir fer mones de Pasqua!

Vam començar buscant diferents receptes per la web fins trobar-ne una que ens agrades a tots. Vam analitzar bé les parts de la recepta i vam escriure la recepta final a l’ordinador.

Un cop feta la recepta, vam elaborar la llista de la compra amb tots els ingredients que necessitaven amb les seves corresponents quantitats.

El passat dilluns 3 d’abril vam anar uns quants alumnes a comprar al supermercat de Roquetes.

El dimecres vam elaborar tots junts la massa de la mona i la vam deixar reposar tota la nit.

Finalment, el dijous ens vam posar a fer mones!

Aquí us deixem un tastet del tot el procés!!!!

 

El nostre mandala gegant

A les sessions d'Habilitats Socials hem estat realitzant mandales que, posteriorment, els hem utilitzat per crear un mandala gegant amb el qual hem decorat la porta de la nostra classe.

Per a realitzar-lo, ens hem guiat d'una escala cromàtica central. A partir d'aquesta, hem anat pintant-los de diferents tonalitats per crear la gradació de colors corresponent.

 

Els mandales són d'origen oriental i pintar-los aporten multitud de beneficis, entre d'altres:

• Relaxen
• Estimulen la creativitat
• Augmenten la concentració i la memòria
• Fomenten la confiança i la serenitat
• Fomenten el positivisme
• Desperten els sentits
• Estimulen l'efectivitat
• Aporten tranquil·litat (són molt efectius en nens més moguts)

A continuació, us adjuntem algunes imatges del nostre mandala gegant. Esperem que us agradi, nosaltres hem gaudit molt realitzant-lo!


      

Projecte "Els animals".

Els alumnes de 3r estan realitzant un projecte sobre els animals i, aprofitant aquest fet, van visitar la biblioteca de Roquetes on Marc, el bibliotecari, els va preparar una selecció de llibres relacionats amb el tema. Els alumnes van escoltar, molt atentament, les explicacions i van enriquir-les amb els seus comentaris.

També van agafar en préstec alguns llibres per a seguir treballant-los a classe.

Ha estat un plaer poder visitar de nou la biblioteca, els alumnes han gaudit molt amb aquesta experiència. 

Memory dels edificis

Els alumnes, motivats per descobrir nous edificis singulars, van voler crear un joc per tal de memoritzar alguns dels seus noms. Després de fer una pluja d'idees i contemplar diferents opcions, van decidir crear un memory i ells mateixos van elegir els edificis que volien treballar. Hi ha edificis d'arreu del món i també d'altres d'àmbit local més proper a ells.

Els nens van buscar les imatges dels edificis i van escriure a cada tarja: el nom de l'edifici, el lloc on es troba i el continent on està.

Els alumnes tenen moltes ganes de jugar a aquest memory i poc a poc van interioritzant el nom d'aquestes construccions.

Servei Comunitari

Aquests dies tenim una ajuda molt especial, George i Mustafà, dos nois de l'I.E.S. de Roquetes que fan el servei comunitari a la USEE.

El servei comunitari per l'alumnat de secundària és una acció que vol promoure que els alumnes experimentin i protagonitzin accions de compromís cívic, aprenguin en l'exercici actiu de la ciutadania, i posin en joc els seus coneixements i capacitats al servei de la comunitat.

Ens estan ajudant en la realització del treball per projectes que duem a terme: els animal amb els alumnes de 3r  i els edificis amb els alumnes de 4t.

En George i Mustafà cada sessió que comparteixen amb nosaltres ens ensenyen tres paraules amb anglès i tres paraules amb àrab.

Els alumnes s'ho passen molt bé!

Qualitats positives

Els alumnes, en les darreres sessions, han estat treballant les qualitats positives dels seus companys.

Als adults ens és molt fàcil dir qualitats positives de les persones que ens envolten, però als nens, els passa tot el contrari, els costa molt enumerar aquest tipus de qualitats. És per això que vam pensar que era una bona idea treballar-les abans i després fer un petit treball manual per a deixar constància.

Aquí us deixem imatges del que hem fet.