Bon Nadal

A continuació us deixem una petita mostra de les manualitats que hem preparat  per decorar les vostres cases aquest Nadal.

Des de la USEE aprofitem per a desitjar-vos a tots un Bon Nadal i una bona entrada d'any.

Us desitgem que gaudiu d'aquests dies en família.

El viatge de la bona actitud

Aquest curs a la USEE hem posat en funcionament "El viatge de la bona actitud", on els nens que durant la setmana tenen un bon comportament a l'aula, així com també mostren interès en la realització de les diferents activitats proposades, aconsegueixen una petita recompensa.

L'activitat va començar amb l'elecció d'un tema motivador per als alumnes, els quals van elegir per majoria que volien arribar al planeta Saturn com  a meta.

Poc a poc, els alumnes es van allunyant del planeta Terra gràcies a la seva bona actitud. Només alguns seran els afortunats en aconseguir arribar a Saturn.

"El viatge de la bona actitud" està resultant ser una eina molt eficaç per a treballar els objectius proposats des de la USEE.

                     

Emociometre

Per tal de treballar les emocions a l'aula, aquest any ens hem plantejat crear un emociometre i a través d'ell deixar que els alumnes puguin expressar-se lliurement.

Han estat els propis nens i nenes el que han decidit crear l'emociometre amb petits monstres, als quals  han posat color i els han personalitzat amb l'emoció desitjada.

Cada setmana treballem una estona amb l'emociometre i us podem garantir que els alumnes disfruten moltíssim d'aquest espai i activitat.

Els nens i nenes, d'un en un, van sortint davant de l'emociometre i expliquen en veu alta als seus companys, els quals estan asseguts en rotllana, com estan en aquell moment i  identifiquen el seu estat d'ànim amb una emoció. La resta de companys escolta amb molta atenció i intenta empatitzar amb el nen protagonista en aquell moment.

A continuació us deixem una foto:

                                                

Com estan organitzades les sessions de Matemàtiques?

Les tres sessions setmanals de Matemàtiques estan estructurades de la següent manera:
 

• Sessions 1 i 2: treballem les rutines matemàtiques utilitzant la carpeta de material elaborat (presentada en l'anterior entrada), atenent a les necessitats i nivells de cada alumne.
  
  
• Sessió 3: anomenada joc matemàtic. En aquesta sessió treballem diverses activitats d'atenció, memòria, alguns conceptes geomètrics, la gràfica del temps i JClics.

Cal remarcar que el material utilitzat durant les sessions es caracteritza per ser manipulatiu, visual i amb el propòsit de fer-lo anar a travésde dinàmiques de joc, afavorint el treball cooperatiu i l'ajuda entre iguals.

Com estan organitzades les sessions de Català?

Les tres sessions setmanals de Català estan estructurades de la següent manera:

• Sessió 1: treballem l’expressió oral mitjançant l’explicació en grup de com ha anat el cap de setmana. Tot seguit, fem una frase resum i ho escrivim a l’ordinador per treballar l’expressió escrita.
   
  

• Sessions 2 i 3: durant aquestes dues sessions treballem la comprensió lectora a partir de textos adaptats al seu nivell i interessos. És a partir d’aquestes lectures que treballem l’ortografia, emplenant una graella on apareixen una sèrie de normes ortogràfiques que tots junts hem d’anar elaborant i descobrint (s/ss/c/ç, g/j/gu, r/rr...). Les activitats de comprensió les treballem, sobretot, a nivell oral.

A més, utilitzem un gran ventall de materials (jocs, llibres i contes, material d’elaboració pròpia...) per reforçar allò que volem prioritzar.
  
També donem ús als ordinadors que tenim a l’aula per buscar informació i realitzar activitats online relacionades amb els continguts que treballem a través de, per exemple, un JClic. 

Habilitats Socials (HHSS)

Les Habilitats Socials són un nombrós  i variat conjunt de conductes que es posen en joc en situacions en les que hi ha que relacionar-se amb altres persones.

Quan parlem HHSS ens referim a:

      "Un conjunt de congnicions, emocions i conductes que permeten relacionar-se i conviure amb altres persones de forma satisfactòria i eficaç."

Les Habilitats Socials no són innates  per tant poden millorar-se a través d'experiències d'aprenentatge adequades.

Des de l'escola i concretament des de la USEE volem contribuir a la millora de les HHSS de l'alumnat a través d'accions explícites, intencionals i sistemàtiques.

Els continguts que ens proposem treballar són els següents:

1. Autoestima

2. Gestió d'emocions i sentiments.

3. Empatia.

4. Resolució positiva de conflictes.

5. Habilitats socioemocionals.

6. Habilitats per a la vida i el benestar emocional.

La família com a primer agent socialitzador també pot participar en aquesta tasca, per això des de la USEE us anirem facilitant una sèrie de recursos que podreu utilitzar a casa amb els vostres fills. Així com també podreu veure una mostra del que fem a l'aula.

Esperem que us agradi!

La meva vida

A la USEE hem pensat en engegar un projecte anomenat "La Meva Vida", a continuació us deixem la circular que vam enviar a les famílies per tal d'explicar-los en que consistia i demanar-los la seva col·laboració:

Benvolgudes famílies,

Aquest curs a la USEE, dins de les sessions d’Habilitats Socials, ens agradaria engegar un nou projecte i necessitem la vostra col·laboració per tal de dur-lo terme.

Treballarem un projecte titulat “la meva vida” i consistirà en que cada alumne tingui una petita caixa on dins hi guardi records i moments del seu naixement i primera infància. Podem guardar-hi fotografies, objectes, joguines, roba de nadó o qualsevol altre objecte que hagi sigut significatiu pel vostre fill/a.

Ens agradaria que els expliqueu al vostre fill/a com va ser el seu naixement, quan va pesar, qui va venir a veure’l, quan li va sortir la primera dent, quan va dir la primera paraula, com menjava, com dormia, anècdotes... es tracta que passeu una bona estona parlant amb els vostres fills per tal que després puguin compartir les seves vivències i experiències amb la resta de companys.

Aquests relats ens ajudaran a treballar les emocions des de la seva pròpia experiència a través de la infància i poc a poc anar fent un petit recorregut de la seva vida.

Cal remarcar que es tindrà molta cura amb tot el material que els alumnes portin i es retornarà a casa només acabem l’activitat.

                                                 Moltes gràcies per la vostra col·laboració, La USEE

Material Matemàtiques

Aquest any des de la USEE hem decidit treballar d'una altra manera més manipulativa, per això hem elaborat una carpeta de material per a cadascun dels alumnes.

Dins d'aquesta carpeta hi trobem un rellotge, les taules de multiplicar, un sobre amb numeració que ens permet descompondre els nombres, la recta de la resta, una graella numèrica i un quadre resum dels passos a seguir a l'hora de resoldre un problema.

Tot seguit us adjuntem les imatges per tal que pugueu veure el material.

BENVINGUDA

Aquest blog vol convertir-se en una eina on les famílies, així com també els professionals relacionats amb el món de l'educació puguin compartir les nostres vivències i gaudir amb nosaltres del treball a l'aula.

Esteu tots convidats a participar!

Les mestres i educadores d'Educació Especial us donem la benvinguda.

Moltes gràcies.